6月18日上午9:30-12:00，“赛龙夺锦多彩侨乡”2023年汕头农行杯龙舟展演活动就将在汕头市海明公园举行。届时，汕头全市各区（县）、各相关单位将组织18支龙舟队参加，活动现场还有汕头特色农产品和文旅展品展示，并设置有潮汕端午民俗文化体验区，邀请广大市民群众一起忆端午、看龙舟，共享一场热闹非凡的节日盛事。
据悉，本次川渝美好战略发布活动是“全兴+万人品鉴”的重要一站。“全兴+万人品鉴”于6月13日在新疆乌鲁木齐开启首站，后续还将在河南、河北、山东、川渝、江苏、江西、两湖等全兴重点战略市场进行巡回举办，现场通过对“全兴大曲·樽30”及“熊猫”两款产品的深度鉴赏，旨在不断传播美好白酒文化，以高品质产品，助力消费者乐享美好生活。
“欲请问书好，先作念念书东谈主。”2022版新课标中指出：文化常识的学习不限于了解和追溯具体的常识点，更蹙迫的是发现、判断其背后的格搭伙价值不雅。为了进一步进步磨真金不怕火的东谈主文底蕴和专科教导，加速磨真金不怕火的专科成长表率，我校英语科组率先反映学校教科研部门的条件，肃穆扩充教研使命计较，开展了“共读一册书”活动。活动由英语科组长肖国英憨厚主理，投入活动的有落科行政梁少婷副校长和整体英语磨真金不怕火。本期，英语科组共读的书目是由中华东谈主民共和国讲解注解部专揽、中国东谈主民大学主办的《小学英语教与学》2023年第6期《基于主题真理的小学英语“转述”活动连系》，作家：朱萍平。在共享会上，世界针对我方的阅读感悟，诱骗本身的使命骨子和教化，从不同角度空谈我方的所念念所想，所感所悟。
在科组“共读一册”活动中，《基于主题真理的小学英语“转述”活动连系》，作家：朱萍平。深读好文，获益匪浅。
收成一：从头深度相识“转述”活动的方针与真理。“转述”即是咱们闲居教学中的“复述”，通过“转述”提高学生对句型的建构才气，对著作的理会，对言语常识的期骗才气。
中国体育app收成二：文中围绕“转述”活动提供系列“守”与“破”的案例，为今后不同庚事的功课盘算推算提供了新念念路。过往，憨厚们叮嘱英语功课较多以抄写为主，联系词用“转述”活动的表情盘算推算功课，畅通学生的生存骨子，创设生存化的语境，增强语勤恳能，提高招业的质料。
收成三：利用“转述”活动功能与旨趣，激活磨真金不怕火教学念念维，改变传统的教学不雅念，在确保言语基础常识的基础上，匡助学生发展言语才气、进步念念维品性、提高学习才气，完好意思新课程尺度建议的培养学生学科中枢教导。
收成四：通过阅读，提高磨真金不怕火们加强表面学习的相识，只好通过不休阅读、不休学习，不休反念念与念念维碰撞，诱骗教学骨子与教学教化，冉冉把阅读所得内化成教学手段，把教学手段转化成培养学生的教学教化，这么才能发达阅读的价值。
——梁少婷副校长
中国体育彩票官网十一选5iba百家乐网址在科组“共读一册”《小学英语教与学》活动中，我方不但进步了专科常识表面学习，也诱骗本身教学骨子不休探索，不休模仿书中案例，师法，履行，移动调动。
今天科组共享书中一文《基于主题真理的小学英语“转述”活动连系》，我收成良多，启发豁然开朗。在小学英语学习中,“转述”活动不错提高学生对句型的建建构才气,也不错提高学生对著作的理会,提高其对言语常识的期骗才气。著作诱骗案例具体先容各年事的“转述”培养的方针，提供基于PEP课本文本性格的常用转述花样与例如，赐与了我各年段“守破”转述活动盘算推算的启发。著作中的案例具有极强的示范性，带领性，可操作性。接下来，我将带着本次所学为我所用，踊跃地在教学中进行尝试，不休匡助学生进步英语中枢教导。
——肖国英憨厚
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今天科组共同学习一篇《基于主题小学英语“转述”活动连系》。著作先容了大都的转述表情，也详实列举了三到六年事的实操的案例。通过学习，使我学到了许多值得学习和模仿的表情：如：1.聚焦句型建构，替换转述内容，2.习花样，拓抒发。3.图示梦观点转述。进步抒发。4.链式连环转述，周转抒发。在繁密的转述表情我认为高年事应该提神在磨真金不怕火的带领下借助言语支架，期骗表格转述法复述语篇大意，提醒学生作念到“想抒发”，“能抒发”和“会抒发”，从而提高学生的转述才气。
——林皆花憨厚
看完著作后，我以为转述教学的告成之处：白话交际强调的是多向、互动、交际，强调的是交际经由中民主对等相识的培养。在教学中，在为学生修复情境时，我收拢了与学生生存学习细巧有关的事去修复，使学生能引入歧途，乐于抒发，通过听与说两边互动的经由来达到教学方针。不及之处：本课中的进修修复过多，导致部分学生在进修经由中驻防力不诱骗，后期应该驻防合理安排时辰，把每个教学设施按比例分派好。
——吕月金憨厚
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今天通过科组学习，阅读了《基于主题真理的小学英语“转述”活动连系》这篇著作，显豁了转述是学生学习英语中枢教导的融通之谈，通过“转述”不错发展言语才气，进步念念维品性，提高学习才气。其中，期骗“守”“破”的范式，不错构建英语转述活动盘算推算的念念路。“守”指在当先阶段，学生须遵从憨厚的造就，从而达到纯属转述的意境。转述中的“破”，即是透过语篇中言语体式的表征，发现抒发中隐讳的规则轻视章程。转述的一个蹙迫方针即是模范言语抒发体式，进步多种才气，完好意思才气的移动，这种移动亦然对模范性的一种冲突。在我的教学履行中，我也充分期骗了这些表面带领，作念出了尝试。教学生写稿文时，先用问答的表情，加强句式的抒发体式，之后句子移动写成一篇作文。“守”此后“破”，达成了纯属转述的方针。
——杨雪銮憨厚
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在日常生存中，有本事咱们需要把一些事情转述给别东谈主。今天科组皆聚学习，阅读了《基于主题真理的小学英语“转述”活动连系》。通过本次阅读，我显豁了通过“转述”活动学生的中枢教导的各方面不错相互渗入、会通发展。基于主题真理的转述活动，著作分析了三到六年事学生不同的活动盘算推算，以话题为撮要，把捏主题语境，进阶推理，深度学习。学生在主题真理的引颈下开展的转述活动即是一条由“守”到“破”的旅途。在我闲居的教学履行中，我也有期骗当中的一些常用转述花样，例如关节词转述法，即紧扣课堂的中心关节词，创设真确的生存情境，培养学生以点到面，从词到句的轮廓才气。提醒学生“想抒发”“能抒发”“会抒发”，从而塌实灵验地提高转述才气。
威尼斯娱乐场 澳门 地址——袁宝恩憨厚
“转述”在英语的教与学的经由中有益于发展学生的言语才气，进步念念维品性，提高学习才气。在日常教学中，磨真金不怕火应把转述活动内化到骨子教学经由中，如创设语境，从形容学生骨子生存中的事务开始，提醒孩子们在课堂上深化不雅察、商议，通过转述东谈主称等表情，周转基础常识，从而更好地进行抒发。
——陈绮婷憨厚
通过科组的阅读共享活动，我学习到了磨真金不怕火应阐发学生瓦解程度，对学生的“转述”活动盘算推算进行念念路建构。同期应诱骗课本性格，吸收多种转述花样，让学生由“守”转“破”，让学生在圆善的语境中开展学习，在潜移暗化中习得与期骗言语。
——冯健红憨厚
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共读一册，同为一心。
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让讲解注解变得更智谋，是一种意境，是一种追求。转头一个又一个无邪的讲解注解履行，既是一个千里淀的经由，亦然一个升华的经由。在落实新课方针进度中，为了不休发展和进步学生的英语中枢教导，磨真金不怕火也要宝石不休学习充电，进而不休提高个东谈主的专科才气水平，增强磨真金不怕火团队的质料和力量，达到兼容并蓄。今后，咱们将络续深化地开展磨真金不怕火共读一册书活动，共学共研，共同跳动，争作念一个有书香气、有内涵的教研型和履行型磨真金不怕火。
撰稿：冯健红
菠菜靠谱老平台审阅：陈艳允、梁少婷
像片：英语科组
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